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出类拔萃的秘密阅读附答案

2021-10-05 18:55:01语文访问手机版238

  出类拔萃的秘密

  厉彦林

  至今还清晰地记得,深秋时节的那天,宿舍院里的园丁师傅忙着把小竹林四周刨开,逐一斩断竹根,刨出近半米深的沟,用砖垒砌围堵竹根的砖墙。我蹲在一边帮助整理刨出的竹根,听他口里念叨 着:要不抓紧围截,明年这周围全是竹子了。

  十年前,我搬进位于城郊的新宿舍时,门外的这片竹子刚栽上,长得干干巴巴的,既无生机,又 少灵气。我真担心栽不活。谁知道,仅几年的工夫,这簇竹子潇洒地长起来了。开春那竹竿由枯黄变 成草绿,冒出淡黄稚嫩的芽尖。盛夏撑一片翠绿,秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。清晨,我走在院内 的石径小路上,竹林里传出啁啁啾啾的鸟鸣声和麻雀的打闹声,真有几分采菊东篱下,悠然见南山 的雅趣。

  竹子靠窜根繁育生长,喜欢温和湿润的气候,主要生长在南方。上世纪 60 年代末,山东等地南竹 北移成功,竹子被移植在山地、水源、沟渠、田边、路旁,大大改善了自然生态环境。品种多是早园 竹、淡竹、斑竹等。

  我见证了这簇竹子的成长过程。栽植的前三年没看出生长,到了第五六年雨季过后,周围的土皮被拱出了裂缝, 地上竟然冒出手指粗黝黑的笋芽,咧开小嘴喝着雨水,每天能蹿半掌高,到秋季竟然已长到三四米高,成为竹林中的长子。但新竹生长之后,它周围方圆几米内的其它植物好像停止了生 长。我问园丁师傅,原来新栽的竹子前三年不是没长,甚至没少长,只不过是以一种不易被人们觉察 的方式在地下长根。根憋着劲,在地下向四周默默铺开成系。这也是竹子只要栽上大地,很少枯死的 原由。经过三年多的地下生长,一株还未向上发芽的竹子,根已经在地下伸展了十多米,真可谓博 大精深。有时一整片竹林实际上是根连在一起的一棵竹子,地下的茎根盘成一个疙瘩,分不清 头尾。当新竹开始蹿芽生长时,周围的各类植物都望尘莫及。

  我仔细观察竹林里当年冒出的新竹,深秋时大都高过往年的旧竹。那日我问园丁师傅,他擦拭一 下额头上的汗珠告诉我:竹子扎根三年不起身,憋着劲布根,为后代积蓄能量。笋芽一旦破土,就 底气十足,高过老竹子啦。

  人的成长,也要学习竹子的耐性,先脚踏实地,发达根系,再破土发力,拔节蹿高。

  1.这是一篇借物喻人的散文,你认为文中像竹子一样的人具有哪些特点?(4 分)

  2.品析词句。(4 分)

  ①请从修辞的角度赏析下面句子。 盛夏撑一片翠绿,秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。

  ②请品析下面句中加点词. 根憋.着劲,在地下向四周默默铺开成系。

  3.文章以出类拔萃的秘密为题,有何妙处?(4 分)

  4.仿写:结合文章主题.选取亊例,将下面一段话补充完整。 (4 分)

  纵观古今,泱泱中华.具备竹之精神者不胜枚举。

  左思历经数载,终成《三都陚》,使洛阳纸贵;

  王羲之习字墨池,创书法精品,成千古书圣;

  【答案】

  1.踏实务实,默默无闻地专注于自己的事业,最终赢得了发展和成功。

  2. ①运用拟人的修辞手法,生动写出了竹子的茂盛和它的顽强生命务。

  ②憋字生动形象,以拟人的手法写出了竹子在默默中成长,在默默中发展的韧劲和毅力。

  3.以此为题,形象生动,设置了悬念,吸引了读者的阅读兴趣;是全文的展开叙述、描写的核心;指明全文的中心所在,给人以无限的想象和启迪。

  4. 示例一:曹雪芹披阅十载,写文学巨著,成文学大家;

  示例二:徐霞客跋涉千里,览山川河流,成游记鼻祖。

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