幼儿园口才训练方法

发布时间:2019-11-25 编辑: 手机版

  幼儿口才训练方法很多,除了平时正常的亲子语言交流外,还需要有特定的训练手段和训练技巧,小编收集了幼儿园口才训练方法,欢迎阅读。

幼儿园口才训练方法

  1.良好心态的训练

  1)心理暗示:每天去幼儿园之前,让孩子默念3遍“我一定要大胆发言,我一定要大声说话,我一定要流畅地交流。我一定行!我一定会成为最好的自己,我的每一天都是幸福和快乐的!”

  2)想象训练:每天至少用5分钟时间让孩子想象自己在班级讲故事的情景,想象自己与喜欢的老师、同学或亲友进行交流的情景。

  3)每天至少用5分钟时间在镜子前学习微笑,展示自己的表情、身形以及手势,并且要使自己满意。

  2.讲话技巧训练

  让孩子在进行语言技巧训练时进行至少10分钟的深呼吸训练,并且要让孩子提醒自己,要抓住一切机会练习自己的口才。

  1)让孩子每天有意识地至少与5个人进行语言交流。

  2)每天大声朗诵或背诵至少5分钟。

  3)每天给父母或小朋友至少讲一个小故事,并且要求故事内容要完整。

  4)要求孩子注意说话技巧:讲话前要深呼吸,使自己平静,并且要面带微笑。声音要大,语速要匀。发现卡壳时要有意识地停下来深呼吸,然后再讲话。如果发现自己表现不好,要进行自我安慰,在心里暗想:我一定可以的。紧张时也要做深呼吸,使自己放松,还可以用力握紧拳头,然后再迅速放松。

  3.口才训练的铺助练习

  1)每天让孩子以积极的心态去看幼儿绘本,并且把绘本内容用自己的语言讲出来。

  2)每天放声大笑10次,乐观面对生活,使自己的心情放松。

  3)训练接受他人的视线和目光,不回避,不惧怕。

  4)训练孩子微笑的习惯,要笑得真诚,笑得灿烂,笑得有亲合力。

  5)让孩子每天总结自己一天的行为和语言方式,讲出自己哪些方面表现得好,哪些地方还有不足,还需要改进。