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考研数学各个科目全程复习规划

2021-09-26 14:20:01考研资讯访问手机版247

  考研数学各个科目全程复习规划

  我们在进行考研数学的复习时,需要把各个科目的全程复习计划规划好。小编为大家精心准备了考研数学各个科目全程复习安排,欢迎大家前来阅读。

  考研数学各个科目全程复习计划

  一、参考书目:

  数学每个人用的书都不同,但是课本、考试大纲、历年真题是每一位同学都必备的。

  课本主要包括:

  《高等数学》同济版:讲解比较细致,例题难度适中,涉及内容广泛,是现在高校中采用比较广泛的教材,配套的辅导教材也很多。

  《线性代数》同济版:轻薄短小,简明易懂,适合基础不好的学生。

  《线性代数》清华版:适合基础比较的学生。

  《概率论与数理统计初步》浙大版:基本的题型课后习题都有覆盖。

  除了课本以外,大家还需要参考书,根据学长学姐们的经验,每个人适合的参考书都不一样,大家可以挑选适合自己的。

  指导书占主导地位的有李永乐复习全书和陈文灯复习指南,第一轮建议用李的。第二轮用陈的。前者注重基础,难度相对低点,适用于数学基础较薄弱的人,后者难度大些,适用于数学基础较好,想有更高提升的人,如果有能力有时间,也可两本皆看,各取其精华。也有的同学推荐用张宇的36讲高数18讲,现代9讲,概率论9讲。李永乐和陈文灯的比较全面,知识点覆盖得很好,张宇的比较倾向于理解,让学生在充分理解之后掌握知识点,老师人风趣幽默,课讲得也不错。

  二、复习规划

  1、一阶基础,全面复习3月~6月

  【学习目标】根据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习,打好基础,特别是对大纲中要求的三基 - 基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握,完成从大学学习到考研备战的基础准备。

  【复习建议】这一阶段主要的焦点是要集中精力把教材好好地梳理,要自始至终不留死角和空白,按大纲要求结合教材对应章节全面复习,另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题,通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。由于教材的编写是环环相扣,易难递进的,所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容,按照规律来复习,经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视基础,长期积累;基础阶段重视纵向学习,夯实知识点。

  2、二阶强化熟悉题型7月~10月

  本阶段是考研复习的重点,对成败起决定性作用。大体可以分两轮学习。

  第一轮暑期强化:7~8月

  【学习目标】熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。

  【复习建议】参加新东方在线考研强化班学习,根据老师辅导讲义认真研读,做到举一反三。这一时期大课老师所教学的例题都是经过严格筛选、归纳,可以说会更准确、更有针对性。在学习过程中对重点、难点一定做笔记,便于下一轮复习。

  第二轮秋季强化:9~10月

  【学习目标】通过真题讲解和训练,进一步提高解题能力和技巧,达到实际考试的要求。

  【复习建议】根据老师课堂所讲真题课后进行专项复习,对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习,达到全面掌握,不留空白和软肋,让训练达到或稍微超过真题难度。

  3、三阶模考查缺补漏11月~12月15日

  学习目标:这一阶段的目标是保住自己在前两个阶段的成果。1、通过对以往学习笔记的复习全面掌握考试要求;2、进行高强度高于考试强度的冲刺题训练,进入考试状态,达到考试要求。

  【复习建议】建议考生要做到:1、通过做题进行总结和梳理做题训练应当重点放在按考试要求的套题;2、复习教材和笔记进行必要的记忆,对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆,尤其是平时不常用的、记忆模糊的公式,经常出错的要重点记忆;3、开始进行模拟试题或者真题的实战演练,在这个过程中,注意答卷时间的分配,重视考场心态的调整。

  4、第四阶点睛保持状态12月15日~考试前

  【学习目标】考前重点题型,应考技巧训练,保持状态。

  【复习建议】多看之前做过的真题,并将自己整理的笔记或总结的重点习题再仔细看看,更加提高针对性,加深记忆。在此基础上,按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或是真题,保持手感,以免到了考场思路断电,手生。同时还要调整心态,积极备考,以良好的状态到考场。

  三、建议学习时间

  每年硕士研究生入学数学考试的时间一般都安排在上午,故建议考生们将数学的复习时间安排在每天早上9:00~12:00可根据自身情况适当调整,但此时效果最好。每天至少应安排2.5-3个小时来复习数学,其中基础阶段要用1.5-2个小时的时间理解掌握概念、定义等,用1个小时左右来做习题巩固。对于数学基础较差的`同学建议每天再加1个小时的复习时间用来做习题并总结。

  考研数学备考教材高效运用的原则

  ▶重视结合大纲复习

  大纲不仅是命题人要遵循的法律也是我们复习的依据,考试大纲和教学大纲是有区别的,一般教材上的内容只有60%左右会考查到,所以有很多内容考试是不要求的,看了等于做无用功。现在大家用2021年的大纲也完全可以,因为数学考试具有稳定性,大纲一旦改变,会稳定几年。数学的试题不同于政治的试题,数学试题具有连续性和稳定性。细心的同学可能注意到了,对不同知识点大纲有不同的要求,有要求理解的,有要求了解的,有要求掌握的,也有要求会求会计算的。

  那么我们应该怎么来对待呢?在基础阶段复习中,大家不要在意这几个字的区别,从历年试卷的内容分布上可以看出,凡是考试大纲中提及的内容,都有可能考到,甚至某些不太重要的内容,也可以以大题的形式在试题中出现。由此可见,以押题、猜题的复习方法来对付考研靠不住的,很容易在考场上痛失分数而败北,应当参照考试大纲,全面复习,不留遗漏。

  当然,全面复习不是简单地就死记硬背所有的知识,相反,是要抓住问题的实质和各内容、各方法的本质联系,把要记的东西缩小到最小程度,要努力使自己理解所学知识,多抓住问题的联系,少记一些死知识,而且记住了就要牢靠,事实证明,有些记忆是终生不忘的,而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上,运用它们的联系而得到。这就是全面复习的含义,我们都需要把它掌握了。

  而在以后提高阶段中,我们就需要有针对性地复习,在考试大纲的要求中,对内容有理解,了解,知道三个层次的要求;对方法有掌握,会能两个层次的要求,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。

  “猜题”的人,往往要在这方面下功夫。一般说来,也确能猜出几分来。但遇到综合题,这些题在主要内容中包含着次要内容。这时,“猜题”便行不通了。我们讲的这时要突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容提挈整个内容。主要内容理解透了,其它的内容和方法迎刃而解。

  即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系,从比较中自然地突出主要内容,要求理解、掌握的考的频率高,常常是以大题的形式出现,大家需要重点来复习,把它吃透;要求了解,会求,会计算的知识点考得频率低一点,所以要求也稍微弱一点,大家花在上面的时间可以相对少一点。这样复习的时候才能做到有的放矢。

  ▶重视做题质量

  基础阶段的学习过程中,教材上的题目肯定是要做的,那是不是教材上的所有题目都需要做呢?据统计,《高等数学》的教材上题目共1900多道,《线性代数》教材上共400多道题目,《概率论与数理统计》教材上共600多道。学习数学,要把基本功练熟练透,但我们不主张“题海”战术,其实上面我们已经清楚大约要做的题目数量,这阶段我们提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变。

  要训练抽象思维能力,对一些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题,要做到不用书写,就像棋手下“盲棋”一样,只需用脑子默想,即能得到正确答案,这样才叫训练有素,“熟能生巧”。基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒。相反,作练习时,眼高手低,总找难题做,结果,上了考场,遇到与自己曾经做过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会做的题算错了,将其归结为粗心大意,确实,人会有粗心的,但基本功扎实的人,出了错立即会发现,很少会“粗心”地出错。

  ▶重视复习效果

  看教材不是看小说,看完就算了。看的过程中一方面要提高数学的复习效率,不和别人比速度。要做到能用自己的语言叙述大纲中的概念和定理,切忌“一知半解”。不要一味做题而不注意及时归纳总结。及时总结可以实现“量变到质变”的飞跃。不要急于做以往的"考研试卷",等到数学的三门课复习完毕并经过第二阶段的复习再做,这样的效果会更好些。既可了解考什么、怎么考,又可检验自己复习的情况。

  同学们还要不骄不躁,持之以恒。另外,我们一定要对自己看过的东西进行检验,看完一章后要看下自己是否可以继续下一章节的学习。

  那如何来检验呢?我们的方法是:做和考研比较接近的测试题。一般来说书后习题是不能反映出大家对每一章的掌握情况的。因为我们的目标不是期末考试而是考研,课后题是不能说明问题的,大家应该通过做一些难度适中的题目才能解决这个问题。

  只要坚持并把握好以上三点重视原则,相信你的数学复习一定会顺利。最后,祝愿所有备考考生都能取得令自己满意的数学成绩。

  考研数学复习备考全程规划

  一基础阶段3月-6月

  1.学习目标:不留死角地复习每个知识点。

  2.阶段重点:按照教材逐一梳理每个章节的每个知识点,并做课后习题。

  3.复习建议:

  1明确所报专业考数一、数二还是数三,准备相应教材。

  2按照章节顺序结合大纲梳理教材,不留死角和空白。

  3对于重要的定理、公式,不能够仅停留在“看懂了”的层面上,一定要自己亲手推导其证明过程。

  4每天学习新内容前要复习前面的内容,准备一个记题本,将复习过程中碰到的不懂的知识点记录下与做错的习题整理成错题集。

  5注意顺序:一定要先看书后做题,此阶段不要做难题。

  二强化阶段7月-8月

  1.学习目标:熟悉考研数学题,分清重难点。

  2.阶段重点:通过大量练习,归纳常见题型,总结解题思路和方法。

  3.复习建议:

  1这一时期考生每天学习数学的时间尽量集中在一起,保证每日至少3个小时连续复习时间。

  2可以买一本考研数学辅导书,先做练习题。学会归纳题型与常考知识点,把重点、难点以及错题做成笔记,以便以后复习。

  3遇上不懂或似懂非懂的题目要认真对待,切忌一看不会就直接看答案。

  三提升阶段9月-10月

  1.学习目标:通过整套真题练习,检查知识点的掌握程度,提高解题的准确度与速度。

  2.阶段重点:研究近10年的考研数学历年真题。

  3.复习建议:

  1新的考试大纲此时已发布,对其要求的知识点做最后梳理,熟记各种公式、定理。

  2利用整段时间做近10年真题,按照3个小时的标准完成一套真题,并特别注意提高做题的速度。

  3通过考研数学历年真题找重点题型和自己的薄弱环节,针对薄弱环节通过做专项模拟题复习。

  四冲刺阶段11月-12月上旬

  1.学习目标:进行高轻度的冲刺题训练,进入考试状。

  2.阶段重点:练习答题规范,掌握考试时间分配,提前感受真实的考场氛围。

  3.复习建议:

  1快速复习教材和笔记对基本概念、公式、定理进行记忆,尤其是不常用、记忆模糊的公式。

  2严格按照3个小时的时间要求,进行模拟试题或者真题的实战演练,在这个过程中,特别要注意对真题答题规范的研究与答题时间的分配。

  3特别强调:考试量大,时间紧,一定要按真题答案规范答题,既要规范答题内容,又要规范答题思路。

  五考前一周

  1.学习目标:强化记忆,保持状态;调整心态,积极备考。

  2.阶段重点:多看平常整理笔记、错题集,查漏补缺,对易错点归纳并解决。

  3.复习建议:

  1不要再继续埋头做题,应多看之前做过的真题、错题集,它们更具针对性。

  2可以做1套模拟题,保持做题手感,调整后心态,以便以良好状态进入考场。

  3最后几天回归教材和笔记,重新熟悉基本概念、公式、定理。